État des lieux de l’enseignement du français
Date de soumission : 18/11/2020
LVE 1 (préciser) | LVE 2 (préciser) | LVE 3 (préciser) | LVE 4 (préciser) | Commentaires | |
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Primaire | FR | Le FLE est LV1 obligatoire | |||
secondaire | FR | Anglais | Allemand/Espagnol | Le français et l'anglais sont LVE1, à base d'égalité. | |
Supérieur | FR/anglais | Anglais/Français | Allemand espagnol | Allemand espagnol, russe, choinois … |
LVE 1 (préciser) | LVE 2 (préciser) | LVE 3 (préciser) | LVE 4 (préciser) | Commentaires | |
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Primaire | |||||
secondaire | 100% | 100% | 25% | ||
Supérieur | Pas de chiffres |
2.3. Effectifs des apprenants de français*
Préscolaire | Primaire (école de base) | Secondaire |
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? | 140300 | 420685 |
à partir de la 3° ou 5° année du primaire (8 ou 10 ans)
primaire : 2 ½ heures / semaine, secondaire : de 2 à 5 heures/semaine.
3.1.1. Enseignement public
Préscolaire | Primaire (école de base) | Secondaire |
---|---|---|
3.1.2. Enseignement privé
Préscolaire | Primaire (école de base) | Secondaire |
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Autre langue 1 (préciser) | Autre langue 2 (préciser) | Autre langue 3 (préciser) | Commentaires | |
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Primaire | ||||
secondaire | ||||
Supérieur |
Non
3.5.1. Établissements nationaux
Désignation | Cycles (niveaux) | Nombre d’élèves |
---|---|---|
Nombre total d’apprenants
Préscolaire | Primaire | Secondaire |
---|---|---|
3.5.2. Cursus professionnels en français (à extraire du total mentionné ci-dessus en précisant leur objet : hôtellerie, tourisme…)
Intitulé du certificat | Effectif |
---|---|
3.5.3.1. Quel est l’effectif concerné par niveau ?
Niveau | Nombre d’heures/semaine | Effectif |
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3.5.3.2 Quelles sont les DNL (disciplines non linguistiques) proposées en français ?
Niveau | Nombre d’heures/semaine | Effectif |
---|---|---|
3.6. Établissements français
Primaire | Secondaire | Supérieur |
---|---|---|
3.7. Autres établissements internationaux (en dehors des établissements homologués par la France)
Désignation | Statut (public, privé, étranger) | Nombre d’élèves |
---|---|---|
Oui
2010
Oui
Oui
Oui
Oui : Francophonie, tous les pays francophones - auteurs francophones
Dans une mesure restreinte
? Oui, dans un proportion augmentante
cfr sitographie dans les programmes ; ressources dans Klascement (www.klascement.be) et www.delathoogvoortalen.be
5.1. Nombre
Primaire | Secondaire | Supérieur |
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invérifiable | invérifiable | invérifiable |
+/- 6000
0
Non
histoire, latin, économie, …. Beaucoup de possibilités.
Oui
Auteur, traducteur, restaurateur, guide, libraire …
Oui
Médian : 2 830 (brut)
Secondaire collège début 2116,44 - fin 3602,01
Secondaire : lycée début 2590,31 – fin 4567,74
Secondaire collège début 2116,44 - fin 3602,01
Secondaire : lycée début 2590,31 – fin 4567,74
instituteur ou niveau collège : haute école, niveau lycée : formation universitaire
pour ceux qui travaillent au niveau lycée ou supérieur
Le concours n’existe pas. Quand il y a vacature, l'école engage en après quelques années (3 ou plus) on peut être nommé titulaire.
Oui
Oui
Oui
Journées de formation ; projet Formacom : formation de 3 ans, …
Formaprim
Formacom
Thèmes de la journée de formation : les TICe, la littérature, l’évaluation, pratiques de classe, multimédias, films, ….
La formation formacom = 3 ans – entre 15 et 30 participants
Journée d’étude (annuelle) : 300 – 400 participants.
Formacom
Thèmes de la journée de formation : les TICe, la littérature, l’évaluation, pratiques de classe, multimédias, films, ….
La formation formacom = 3 ans – entre 15 et 30 participants
Journée d’étude (annuelle) : 300 – 400 participants.
Oui
Tableau départements francais
Désignation | Effectifs année 1 | Année 2 | Année 3 | Année 4 et + |
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infos nos disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles |
infos nos disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles |
infos nos disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles |
Oui
Tableau instituts formation
Désignation | Effectifs année 1 | Année 2 | Année 3 | Année 4 et + |
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Bachelier en langue et littérature | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles |
Master en langue et littérature | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles | Chiffres effectifs non disponibles |
Non
Culturelle |
Économique |
Démocratique |
Autres |
Amour du français
Utilité professionnelle
Proximité de la France et de la Wallonie
Bilinguisme du pays
Utilité professionnelle
Proximité de la France et de la Wallonie
Bilinguisme du pays
Matière obligatoire
Utilité économique : lors de la recherche d’emploi
Utilité économique : lors de la recherche d’emploi
stabilité
Maintenir la stabilité
Le français, en Flandre, est première langue étrangère. Elle est importante parce qu’elle nous permet de bonnes relations avec nos compatriotes. Malheureusement, par beaucoup d’élèves cette langue est considérée comme une obligation.
Politiquement et culturellement, l’enseignement du français reste un sujet délicat.
Politiquement et culturellement, l’enseignement du français reste un sujet délicat.